Foxisch klar
DEIN ERSTES LATEINABENTEUER · 17 LEKTIONEN

Salve, Zukunft!

Der Himmel hat eine Nachricht für dich.

Galileo und Maria brauchen deinen Blick fürs Detail. Entschlüssle ihre Wörter und baue deinen ersten Himmelskatalog.

Ab Klasse 4 · keine Vorkenntnisse · in deinem Tempo

Kurze Erklärungen, Bilder und Wortkarten. Du brauchst noch kein Latein.

PROJEKT 01

Mein erster Himmelskatalog

0 / 17

Erst Wörter entdecken, dann Sätze und neue Katalognachrichten verstehen. Eine Lektion nach der anderen, in deinem Tempo.

DEINE NÄCHSTE KLEINE LEKTION

Wem gehört das?

Ich erkenne, wem ein Ausstellungsstück gehört.

6 kurze Aufgaben. Erst schauen wir die Wörter an, dann probierst du sie aus. Tipps bleiben erreichbar. Nimm dir Zeit.

Alle Lektionen ansehen oder wiederholen
01

🔭 Galileo Galilei

Mond oder Stern?

Ich erkenne die Wörter für Mond und Stern.

Bereit für deine Entdeckung

02

✨ Maria Cunitz

Groß oder klein?

Ich erkenne, welche zwei Wörter ein Bild beschreiben.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

03

🔭 Galileo Galilei

Dein erster Satz

Ich baue mit bekannten Wörtern einen Satz zum Bild.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

04

✨ Maria Cunitz

Was stimmt nicht?

Ich erkenne, wie non eine Aussage verneint.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

05

🔭 Galileo Galilei

Zwei Hinweise gehören zusammen

Ich prüfe beide Aussagen einer Nachricht mit et.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

06

✨ Maria Cunitz

Ein Stern, mehrere Sterne

Ich unterscheide stella und stellae auf einer Bildkarte.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

07

🔭 Galileo Galilei

Die Sterne sind …

Ich verbinde mehrere Sterne mit sunt und der passenden Größenform.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

08

✨ Maria Cunitz

Deine neue Himmelsnachricht

Ich verbinde bekannte Formen zu einer neuen Katalognachricht.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

09

✨ Maria Cunitz

Ich sehe den Mond

Ich erkenne, was jemand mit video über sich sagt.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

10

🔭 Galileo Galilei

Wer sieht den Stern?

Ich unterscheide die sehende Person und das Gesehene.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

11

✨ Maria Cunitz

Wer sieht wen?

Ich erkenne am Fall, wer wen sieht, auch bei anderer Wortstellung.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

12

💭 René Descartes

Ich sehe – du siehst

Ich unterscheide ich sehe und du siehst an der Verbform.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

13

💬 Anton Wilhelm Amo

Ich höre – du hörst

Ich unterscheide ich höre und du hörst in einer Nachricht.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

14

💬 Anton Wilhelm Amo

Wer hört, wer sieht?

Ich prüfe Person und Wahrnehmung in einer neuen Beobachtungsnachricht.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

15

💬 Anna Maria van Schurman

Wem gehört das?

Ich erkenne, wem ein Ausstellungsstück gehört.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

16

💬 Shen Kuo

Wem gebe ich das?

Ich unterscheide Empfänger und gegebenes Stück.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

17

💬 Anna Maria van Schurman

Die Empfängerin beschreiben

Ich verbinde eine Empfängerin mit ihrer passenden Beschreibung.

Zuerst Mond oder Stern? abschließen. Die Vorschau ist offen.

Der Balken zeigt deine abgeschlossenen Lektionen. „Ohne Hilfe“ zählt nur beim ersten Versuch ohne Anleitung oder Tipp. Du wählst Antworten oder nutzt Wortkarten. Später kannst du üben, eigene Sätze ohne Karten zu schreiben. Wiederholungen zählen nicht noch einmal. Die Anzeige behauptet nicht, dass du dir alles dauerhaft gemerkt hast.

Wörter werden Sätze

Die Wörter aus dem Himmelskatalog wiederholen und erste Sätze selbst schreiben.

Zum Vokabeltrainer →
Echte Menschen, neue Lerngeschichten

Galileo Galilei veröffentlichte 1610 seine Himmelsbeobachtungen auf Latein. Maria Cunitz erklärte 1650 astronomische Berechnungen in einem Werk auf Latein und Deutsch.

Die kurzen Dialoge und Übungssätze hier haben wir selbst geschrieben. Sie sind keine Zitate. Auch René Descartes und Anton Wilhelm Amo begleiten dich in neuen, erfundenen Lerngesprächen. Ein Treffen dieser Menschen wird damit nicht behauptet. Die Figuren sprechen hier heutiges Deutsch; ihre historischen philosophischen Theorien sind keine Prüfaufgabe.

Lateinische Wörter werden in dieser ersten Version als Text gezeigt. Eine geprüfte lateinische Aussprache ist noch nicht eingebaut.

Deine Antworten werden in diesem Kurs auf dem Gerät geprüft. Es werden dafür keine KI-Anfragen gesendet. Ein Lernprofil merkt sich deinen Stand; optional ist er im verschlüsselten Familien-Sync enthalten.