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SO FUNKTIONIERT’S

Quadratische Zusammenhänge · Klasse 9

Scheitel, Nullstellen und Änderung von Parabeln verstehen. In dieser Lernkette übst du eine begrenzte Idee Schritt für Schritt.

Warum funktioniert das?

Am Scheitel x = 2 wird das Quadrat null, daher f(2) = 1. Ein erster Parabelpfad; keine vollständige Funktionsanalyse oder allgemeine Optimierung.

Schritt für Schritt

  1. Ein Quadrat ist nie negativ.
  2. Prüfe am Beispiel: Am Scheitel x = 2 wird das Quadrat null, daher f(2) = 1.
  3. Welcher Schritt war entscheidend? Erkläre ihn in eigenen Worten.
  4. Schließe die Erklärung und probiere anschließend eine andere Aufgabe selbst. Du kannst bei Bedarf wieder Hilfe öffnen.

Beispiel: Ein erklärtes Beispiel

Beispiel: f(x) = (x - 2)² + 1. f(2) = ?

Passende Antwort: 1

Am Scheitel x = 2 wird das Quadrat null, daher f(2) = 1.

Quellen zum Nachlesen
Quadratische Zusammenhänge üben →